Archive for December, 2011

(GDVN) – Những người “sáng tạo” truyện Tấm Cám trong SGK quên mất rằng, SGK là để giáo dục, còn cuốn “Sát thủ đầu bưng mủ” là để giải trí.

• Không hiểu gì về truyện dân gian, mới đòi đổi kết Tấm Cám!

• Sau Tấm Cám, VN sẽ sửa đoạn kết của… thần thoại Hy Lạp?

• SGK không có chức năng viết thêm phiên bản cho ‘Tấm Cám’

• Chỉ có 20% độc giả ủng hộ việc sửa đoạn kết “Tấm Cám”

• Sách Giáo khoa lớp 10 sửa đoạn kết “Tấm Cám” thế nào?

Các sản phẩm dân gian bao gồm rất nhiều phạm trù: Cổ tích, truyền thuyết, thần thoại, dân ca, ca dao, tục ngữ, thành ngữ và các sản phẩn văn hóa vật thể, phi vật thể…vv. Chúng ta hiện nay vừa là người hưởng thụ, vừa là người sáng tạo nhưng những người “sáng tạo” truyện Tấm Cám trong SGK quên mất rằng, SGK là để giáo dục, còn cuốn “Sát thủ đầu bưng mủ” là để giải trí.

Truyện Tấm Cám rất phổ biến trong dân gian. Tôi dám khẳng định rằng, rất nhiều học sinh đã biết cốt truyện Tấm Cám trước khi tiếp cận văn bản trong sách giao khoa. Cái bài học “”ở hiền gặp lành” và “ác giả ác báo” thì dân Việt ai cũng thấm nhuần từ những chuyện cổ tích như Tấm Cám, Thạch Sanh… và cả một thời kỳ dài trong giáo dục chúng ta hình thành nếp nghĩ: Yêu cô Tấm và ghét cô Cám. Và cũng từ nếp nghĩ đó, dân tộc chúng ta đã nhiều lần đánh thắng giặc ngoại xâm, hướng cuộc sống tới chân – thiện -mỹ.

Vậy tại sao, đến thời kỳ này, lại có người nghĩ, cái ác, cái xấu lại không thể bị diệt trừ bằng phương pháp ác và xấu? Việc cô Tấm trả thù Cám bằng phương pháp tàn độc như trong truyện cổ tích thì dân gian từ xưa đến nay có hình thành cách nghĩ: Cô tấm dã man quá, Cám chết thảm thương quá hay không? Chắc chắn là không. Mà dân tộc Việt vẫn khẳng định: Cô Tấm hiền lành, tốt bụng xứng đáng hưởng hạnh phúc và Cám gian ác đáng bị trừng trị.

Liên hệ chuyện gần đây, sát thủ Lê Văn Luyện giết người dã man nhưng theo luật Luyện dưới 18 tuổi nên không bị khép án tử hình. Trong nhân dân dấy lên sự phẫn nộ: Đòi sửa luật để tên sát thủ máu lạnh bị trừng trị thích đáng. Đấy có được coi là ước muốn dã man của nhân dân không? Chắc chắn là không, đó chỉ là ước vọng cái ác phải bị diệt trừ tận gốc.

Quay trở lại truyện Tấm Cám, cô Tấm đã bầy mưu để Cám chết, điều đó thể hiện ước vọng của nhân dân ta về cái ác phải bị diệt từ tận gốc mà thôi.

Gần đây có xuất hiện nhiều câu thành ngữ, tục ngữ “chế” đại loại như: “ở hiền gặp lành” thành “ ở liều gặp lành”; “Hồng nhan bạc phận” thành “Hồng nhan bạc triệu” hay như “miếng ngon giữa đàng, ai đoàng hoàng là dại”; “nhân nhượng là tự sát, độc ác là huy hoàng”; “được voi đòi…Hai Bà Trưng”.; “một điều nhịn là chín điều nhục”…. trong cuốn sách “Sát thủ đầu mưng mủ”.

Những câu thành ngữ, tục ngữ chế đó chúng ta học được gì nhỉ ngoài tiếng cười? Nó thuộc dạng ca dao ngược như bài: “Bao giờ cho đến tháng ba/ Ếch cắn cổ rắn tha ra ngoài đồng….” mà dân gian đã từng sử dụng và được truyền tụng.

Cầm hai cuốn sách “Sát thủ đầu mưng mủ” và SGK lớp 10 trên tay để đọc. Đọc xong cuốn “Sát thù đầu mưng mủ” thì cười hỉ hả rồi quên luôn. Đọc xong truyện Tấm Cám trong SGK thì thấy…hụt hẫng, như chính mình bị đánh cắp cái gì đó. Cô Tấm không còn là cô Tấm nữa!

Vậy nhưng, cuốn “Sát thủ đầu mưng mủ” – thể loại khiến người ta đọc xong rồi cười và quên luôn thì đã bị “tuýt còi”, còn việc tự ý cởi yếm đào, diện bộ đầm hiện đại cho cô Tấm trong SGK lớp 10 khiến ai cũng hụt hẫng thì lại vẫn hàng ngày, hàng giờ được đưa ra làm bài học giáo dục học sinh?

Thiết nghĩ, các nhà quản lý giáo dục cần cân nhắc kỹ lại chuyện này. Cần phân biệt rõ đâu sự giải trí và đâu là giáo dục?

Bạn đọc Bùi Thi

(Trần Hưng Đạo, Hà Nội)

chocolate | qua tang valentine | download phan mem | mon ngon ngay tet | mon ngon de lam | dien toan dam may | buy vip | san pham | du lich do son | hinh nen dep |

Rss

- Thực tế của ngành giáo dục qua bức thư của một bạn sinh viên và chia sẻ của TS Nguyễn Thị Từ Huy đã chạm vào nhức nhối của không ít độc giả.

Chênh vênh trong nơi đáng lẽ chỉ có tri thức ngự trị nhưng lại phải chứng kiến đồng tiền cao hơn lương tâm và tự trọng, có độc giả đã thành quen, có độc giả “đau đớn” và có cả những người đang sống trong hi vọng.

Trong khoảng 80 phản hồi, rải rác gần chục độc giả vui mừng, chia sẻ tích cực với bức thư đặc biệt này.  Những người của nhóm 5% và đang cố gắng để bước vào lộ diện và chia sẻ những câu chuyện đáng khâm phục.

Nhưng trong số đó, đã có một nửa thể hiện niềm bi quan về 5% sẽ làm thay đổi thế giới. Liệu con số đẹp ấy có lên đến 5% hay 5% liệu có bị “nuốt chửng”?

Vậy mọi thứ sẽ được giải quyết bằng niềm tin ở tương lai, nhóm 5% sẽ thay đổi xã hội hay xã hội sẽ thay đổi bởi điều kiện kinh tế như một số độc giả phân tích?

chocolate | qua tang valentine | download phan mem | mon ngon ngay tet | |

Rss

(Dân trí)- “Chúng ngô nghê, dễ thương thế nên tôi cũng không đành bỏ đi. Vả lại cũng không đành để người khác làm những công việc cực khổ này”, cô Trần Thị Mỹ Dung, người đã 22 năm dấn thân chăm sóc trẻ khuyết tật, tự kỷ ở trường chuyên biệt Tương Lai (Q5, TPHCM) tâm sự.

  Nỗi niềm cô giáo dạy trẻ tự kỷ

Năm 1988, cơ duyên đưa cô gái trẻ Trần Thị Mỹ Dung đến với những trẻ chuyên biệt rất đơn giản khi một lần cùng bạn bè đến thăm các trẻ tại Trường chuyên biệt Tương Lai (Q.5). Nhìn những đưa trẻ thiệt thòi ở đây khiến cô chạnh lòng và quyết định gắn bó với các em. Thấm thoát cũng đã 22 năm, từ một người không kinh nghiệm, nhưng sau hàng chục năm dấn thân, tìm tòi học hỏi, giờ đây, cô không chỉ dạy cho các trẻ thiểu năng, chậm phát triển mà còn tìm ra những phương pháp hay để đến gần với trẻ tự kỷ hơn.

Lớp học đặc biệt của cô Trần Thị Mỹ Dung.

Trong một phòng học nhỏ ở tầng 3 của Trường chuyên biệt Tương Lai, cô Dung đang dạy cho học trò tô màu. Lớp học chỉ 9 em thôi, nhưng cô phải rất vất vả. Bởi mỗi em mỗi hoàn cảnh riêng: em thì chậm phát triển, em thì bị hội chứng down và 3 em bị tự kỷ. Cứ thi thoảng đang tô màu, thì có em bỏ giấy bút ngồi bệt xuống đất, em thì chạy lung tung khắp phòng thế là cô lại phải chạy đến dỗ dành mãi các em mới ngoan ngoãn quay về chỗ.

Những giọt mồ hôi lấm tấm trên gương mặt nhưng cô chỉ cười bởi đó chỉ là một phần công việc của cô. Nhà ở tận quận Tân Bình, mỗi ngày cô phải thật sớm để có mặt ở trường lúc 6 giờ 30, bắt đầu công việc từ thời điểm đó cho đến tận 6 giờ tối. Không chỉ dạy các em học chữ, làm toán… mà cô còn kiêm luôn cả việc cho ăn, vệ sinh, tắm táp và trực luôn cả giấc ngủ trưa của các em.

Cô Hà Thị Bích, hiệu trưởng Trường Tương Lai, chia sẻ: “Tôi đã từng hơn 20 năm làm công tác ở mầm non, vốn được xem là môi trường vất vả nhất. Nhưng khi sang môi trường này mới thấy công việc của các giáo viên còn khó khăn gấp bội lần. Phải thật sự có tâm, lòng yêu nghề và yêu trẻ mới có thể gắng bó với các em được”.

Cô Mỹ Dung kèm các học trò đặc biệt

.

Đúng là phải thật yêu nghề cô Dung cũng như các giáo viên ở đây mới đứng vững được ngần ấy năm trời. Lúc nào cũng phải dõi mắt theo các em nên những buổi ăn trưa của các cô ở đây cũng rất vội vã. Còn giấc ngủ trưa cũng thật “xa xỉ” với các cô.

“Trong các em ở đây một số em còn bị kèm cả chứng động kinh, đó còn chưa kể mặc dù các em chậm về trí não nhưng vẫn phát triển về mặt sinh lý nên các cô ở đây kiêm luôn “vệ sĩ” gần như suốt 24/24”, cô Bích cho biết.

Những chuyện buồn, tai nạn đến với người làm nghề này là chuyện thường. Các em học ở đây nhỏ nhất là 4 tuổi và nhiều em cũng đã 18 tuổi, nhưng đều hành động như con nít. Đặc biệt, các em đều gặp khó khăn về giao tiếp, giới hạn về ngôn ngữ. Nhiều lúc không biểu lộ được ý muốn nên các em có những hành động bức xúc quá mức như tự cào cấu, làm tổn thương mình hoặc tấn công cả cô giáo. Nhưng tất cả đã không làm chùn bước chân cô.

Cùng chơi để hòa cùng vào thế giới riêng của trẻ tự kỷ.

Rss

Học một ngôn ngữ khác là mở ra một chân trời mới và rất nhiều cơ hội mới cho bạn. Nhưng để tìm được một nơi dạy ngoại ngữ chất lượng, học phí phù hợp thật không phải chuyện dễ dàng.

Trong thời buổi hội nhập hiện nay, ngoài năng lực và các kỹ năng cần thiết khác

phục vụ

cho công việc thì

ngoại ngữ

là một phương tiện quan trọng không thể thiếu đối với những người trẻ tuổi.

Ngoại ngữ: Học để hội nhập

Một thực tế dễ nhận thấy là phần lớn học sinh, sinh viên Việt Nam rất yếu ngoại ngữ. Trong khi đó, ở thời đại hội nhập như ngày nay, đây lại là nhân tố có vai trò rất lớn trong việc quyết định việc các bạn trẻ có thể học hỏi kinh nghiệm từ thế giới, hội nhập vào sân chơi chung trong bối cảnh “thế giới phẳng” hay không?

Federico Fellini, đạo diễn phim người Ý đã nói: “Mỗi một ngôn ngữ khác nhau đưa lại cho chúng ta một tầm nhìn khác nhau về cuộc sống”. Học một ngôn ngữ mới đưa lại cho người học khả năng tiếp cận và bước vào một nền văn hóa khác.

Hiện nay, các doanh nghiệp quan tâm đến trình độ ngoại ngữ của nhân viên một cách thiết thực hơn là đòi hỏi một cái giấy chứng nhận khi họ nhận hồ sơ xin việc. Bởi tính quan trọng như vậy nên ngoại ngữ được xem là chìa khóa để hội nhập.

Với khuôn viên yên tĩnh và các phòng học được trang bị đầy đủ trang thiết bị hiện đại, phòng học đa phương tiện và thư viện với nhiều sách, báo, tạp chí chuyên ngành, Trung tâm Đào tạo, Bồi dưỡng Kiến thức ngoại giao và Ngoại ngữ tại TP. HCM (CEFALT) cung cấp môi trường tiện nghi và lý tưởng cho việc bảo đảm chất lượng giảng dạy và hiệu quả học tập.

Trung tâm có đội ngũ giáo viên đông đảo với trên 200 giáo viên nước ngoài và Việt Nam giỏi về ngoại ngữ, vững về chuyên môn.

“Chất lượng, kinh nghiệm, bằng cấp quốc tế” là mục tiêu cũng như định hướng trong việc không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng giảng dạy.

Bên cạnh đó, CEFALT còn được các chuyên gia trong và ngoài nước giàu kinh nghiệm, chịu trách nhiệm cố vấn chuyên môn với tư cách là thành viên hội đồng sư phạm.

Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như chăm sóc học viên được tốt hơn, từ năm 2010, CEFALT triển khai việc áp dụng đội ngũ giáo viên trợ giảng làm công tác hỗ trợ giáo viên, chăm sóc và giúp các em tiếp thu kiến thức tại lớp học, đặc biệt là các học viên nhỏ tuổi.

Chương trình học thiết thực

Hơn 14 năm qua, chương trình ngoại ngữ tại CEFALT đã đào tạo cho hàng trăm ngàn lượt học viên

Anh văn

và

Trung văn

. Thế mạnh của trung tâm là chương trình đào tạo Anh văn luyện thi TOEIC đã thu hút sự quan tâm đông đảo học viên, đặc biệt là các bạn sinh viên và cán bộ nhân viên mới đi làm muốn sử dụng tiếng Anh thành thạo trong môi trường giao tiếp và làm việc quốc tế. Chương trình Anh văn Tổng quát dành cho các học viên từ 11 tuổi trở lên cũng được nhiều phụ huynh lựa chọn. Chương trình Anh văn Nghe nói được thiết kế dành cho học viên muốn chuyên luyện kỹ năng nghe, nói và giao tiếp là chủ yếu. Thêm vào đó, chương trình Anh văn thiếu nhi (dành cho học viên từ 7-10 tuổi) bước đầu đã có những bước phát triển vững mạnh. Số lượng học viên sau mỗi khóa học tăng gần như gấp đôi số lượng khóa trước.

Trong mỗi khóa học (10-14 tuần), CEFALT sẽ tổ chức các kỳ sinh hoạt ngoại khóa dưới hình thức

Câu lạc bộ tiếng Anh

hay sinh hoạt dã ngoại vào ngày thứ bảy hoặc chủ nhật nhằm tăng cường cơ hội luyện tập nói tiếng Anh, giao lưu với bạn bè ở nhiều cấp lớp với trình độ khác nhau cũng như với các giáo viên nước ngoài để học viên năng động, tự tin hơn trong giao tiếp thực tế.

Khai giảng khóa mới ngày 26-12-2011

Khóa học Anh văn – Trung văn 1.12

Ngoài ra, CEFALT mở chương trình Anh văn Thiếu nhi dành cho các học viên từ 7-11 tuổi, khai giảng ngày 11-2-2012.

Để biết thêm thông tin về các chương trình học của CEFALT, vui lòng liên hệ:

Trung tâm Đào tạo, Bồi dưỡng Kiến thức ngoại giao và Ngoại ngữ tại TPHCM

Địa chỉ: 87 Trần Quốc Thảo, Quận 3, TPHCM

ĐT: 84 8 3932 5830; 3932 5836

Fax: 84 8 3932 0008

Email:

anhvan

@cefalt.edu.vn

• 

• 

• 

• 

• in

• Xem phản hồi

• Gửi phản hồi

Rss

“Việc bao cấp giá nguyên liệu và thuế suất ưu đãi ở mức cao dành cho các doanh nghiệp sản xuất phân bón trong nước đang làm méo mó hệ thống giá của cả giá nguyên liệu đầu vào và đầu ra của sản phẩm phân bón. Điều đáng chú ý là mặc dù được bao cấp, nhưng giá phân bón cho dù bán từ nhà máy ra thấp, nhưng đến tay nông dân lại ở mức khá cao”.

Ông Nguyễn Tiến Thoả, cục trưởng cục Quản lý giá, bộ Tài chính nói như vậy tại hội thảo “bỏ bao cấp, ưu đãi, bình đẳng, bình ổn trong ngành phân bón” do hiệp hội Phân bón Việt Nam các bộ NN & PTNT, Công thương, Tài chính tổ chức ngày 13.12 tại TP.HCM.

Trung gian hưởng ưu đãi

Theo ông Nguyễn Tiến Thoả, hiện nay, Nhà nước vẫn còn duy trì bao cấp giá than và giá khí (hai loại nguyên liệu chính sản xuất phân bón) thấp hơn thị trường dành cho các nhà sản xuất phân bón. Trung bình mỗi năm, một số doanh nghiệp sản xuất phân đạm và phân lân sử dụng khoảng 672.000 tấn than với giá thấp hơn so với các hộ tiêu thụ khác từ 55 – 82%. Khoảng 500 triệu mét khối khí từ mỏ Nam Côn Sơn bán cho nhà máy phân đạm Phú Mỹ, giá bình quân 2011 chỉ khoảng 4,59 USD/triệu BTU, thấp hơn nhiều so với giá thị trường.

Việc được hưởng mức giá nguyên liệu ưu đãi đang giúp cho phân bón sản xuất nội địa có mức giá vốn thấp hơn rất nhiều so với phân nhập khẩu. Theo tính toán của ông Nguyễn Tiến Thoả, hiện nay phân urea về đến Việt Nam dao động ở mức khoảng 10.277 đồng/kg, trong khi giá vốn của phân đạm Phú Mỹ sử dụng khí ưu đãi chỉ là 4.348 đồng/kg, hay như một số doanh nghiệp khác sử dụng nguyên liệu than chỉ có 7.860 đồng/kg, thấp hơn lần lượt 57,7% và 23,52%.

Ông Nguyễn Tiến Thoả và nhiều ý kiến khác đều khẳng định việc bao cấp giá nguyên liệu đầu vào dành cho sản xuất phân bón trong nước thời gian qua không đến tay nông dân do doanh nghiệp phân phối qua nhiều tầng nấc trung gian, giá bị đẩy lên cao hơn nhiều so với giá xuất kho từ nhà máy. “Nông dân không bao giờ mua được giá đạm urea Phú Mỹ thấp hơn thị trường 10 – 15% như doanh nghiệp này công bố vì họ không mua trực tiếp từ nhà máy mà phải qua nhiều tầng nấc đại lý, cửa hàng”, ông Lê Quốc Phong, tổng giám đốc công ty phân bón Bình Điền khẳng định. Ông Nguyễn Tiến Thoả cũng cho rằng, việc bán giá thấp từ nhà máy còn tạo điều kiện cho trung gian thu gom, thậm chí đầu cơ ăn chênh lệch giá.

Nhà nhập khẩu chết

“Thời gian qua, thị trường phân bón trong nước có sự cạnh tranh khá quyết liệt giữa sản phẩm sản xuất trong nước và sản phẩm nhập khẩu. Tuy nhiên, sự cạnh tranh đó trong nhiều giai đoạn lại diễn ra bất bình thường, chủ yếu do nguyên nhân sản phẩm phân bón sản xuất trong nước vì chưa được tính đúng, tính đủ theo nguyên tắc thị trường nên có điều kiện bán trên thị trường với giá thấp hơn giá phân bón nhập khẩu”, ông Thoả khẳng định.

Cách nay khoảng sáu bảy năm, công ty phân đạm TSC Cần Thơ là một trong số doanh nghiệp nhập khẩu phân urea lớn nhất, với trung bình 300.000 – 350.000 tấn mỗi năm. Ông Phạm Văn Tuấn, giám đốc công ty này cho biết, khi nhà máy đạm Phú Mỹ tham gia thị trường với giá bán urea thấp hơn đã “bóp chết” sự cạnh tranh của tất cả doanh nghiệp nhập khẩu. “Vì luôn lo sợ khi nhập về giá bán không cạnh tranh được với đạm Phú Mỹ nên những năm gần đây chúng tôi không nhập khẩu nữa”, ông Tuấn nói.

Bỏ bao cấp, có xuất khẩu được?

Ông Phùng Hà, cục trưởng cục Hoá chất, bộ Công thương cho biết năm 2012, ngoài nhà máy đạm Phú Mỹ, nhà máy đạm Hà Bắc sẽ có thêm nhà máy đạm Ninh Bình, nhà máy đạm Cà Mau đi vào hoạt động. So với nhu cầu sử dụng khoảng 2,2 triệu tấn/năm, dự kiến nếu bốn nhà máy này chạy hết công suất thì ngay trong năm này sẽ dư ra khoảng 1 triệu tấn phân đạm urea và lần đầu tiên sau nhiều năm thiếu đạm phải phụ thuộc bên ngoài, Việt Nam sẽ chính thức tham gia vào thị trường xuất khẩu.

Vấn đề ở đây là năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp sản xuất phân bón sẽ như thế nào nếu không còn hưởng bao cấp? Ông Phùng Hà khẳng định: “Nếu bỏ ưu đãi giá than, giá khí thì chắc chắn doanh nghiệp còn lãi rất ít”.

“Theo quy chế điều hành giá được Chính phủ thông qua, mỗi năm giá bán than ưu đãi cho các hộ sản xuất phân bón sẽ giảm dần, trong vòng mười năm sẽ xoá bỏ hoàn toàn. Còn giá khí thì sẽ tiến hành xoá nhanh trong một vài năm tới”, ông Hà nói thêm.

Hoàng Bảy (SGTT)

Rss

Khác hẳn mọi năm, vào mùa Noël, cận tết năm nay, sinh viên dường như quan tâm hơn đến vấn đề học thêm, học bổng hơn là cố lo ôn và thi hết học phần để thảnh thơi nghỉ ngơi và đi chơi lễ sau một kì học căng thẳng

Qua tìm hiểu tại một số cơ sở đào tạo về CNTT (Công Nghệ Thông Tin – Lập Trình Viên) và Ngoại ngữ thì thấy lượng sinh viên đăng ký các khóa học tăng khá rõ ràng. Các khóa học được đăng ký nhiều nhất tập trung vào các lĩnh vực có tính chất hướng nghiệp và phục vụ cho công việc sau này rõ ràng hơn. Qua đó có thể thấy sinh viên ngày nay đã thực tế hơn rất nhiều.

Trao đổi với ông Nguyễn Hồng Quân – giám đốc HOCVIENBACHKHOA (HVBK) – đơn vị chuyên đào tạo CNTT và Lập Trình Viên lâu năm tại Hà Nội được biết: Do vào mùa lễ, các đơn vị đào tạo thường có nhiều các chương trình tặng học bổng ưu đãi và đây cũng là một trong những lí do của việc Sinh viên đua nhau “săn” các khóa học.

Ông Quân cho biết thêm khi được phỏng vấn các học viên đến đăng ký học và thi đầu vào, đa số các học viên đều trả lời rằng thời điểm này đăng ký học thêm một số chương trình học là hợp lí ở các lí do.

Thứ nhất là mùa lễ là thời điểm các cơ sở đào tạo có lí do để tặng học bổng, giảm học phí cho Sinh viên nhiều nhất. Sinh viên vốn không có nhiều điều kiện để được tham gia các khóa đào tạo hướng nghiệp chất lượng nên đây cũng là một cơ hội tốt để tiếp cận dần với chuyên môn và củng cố thực tế cho công việc sau này của mình. Một bạn đang học năm thứ 4 Đại học Công Nghệ chia sẻ.

Các bài học thực tế với công việc khiến sinh viên tự tin lập nghiệp.

Thứ hai là ra tết là thời điểm Sinh viên vào học các môn học của học kì mới, vì vậy thời gian tương đối rộng. Các Sinh viên năm cuối thường bước vào đợt chuẩn bị ra trường. Chính vì vậy, đi học thêm để tiếp cận dần với môi trường làm việc thực tế, trang bị các kiến thức còn hỗng (Tin học, Công nghệ, Ngoại ngữ) là ưu tiên tốt. Một bạn chia sẻ: “Nếu ra Tết bọn em mới đi tìm và đăng ký học thì cũng phải mất 1 – 1,5 tháng tìm hiểu, như vậy tốn quá nhiều thời gian trong khi bọn em cần được trang bị kiến thức thực tế để có thể đi làm hoặc xin việc được ngay”.

Là đơn vị lâu năm trong việc đào tạo, trang bị các kiến thức thực tế và định hướng nghề nghiệp, kết nối việc làm cho các học viên, HVBK đã khai trương cơ sở 2 tại địa chỉ 455 Hoàng Quốc Việt vào ngày 10/12/2011. Cơ sở 2 HVBK được trang bị hiện đại, đáp ứng tốt cho nhu cầu của khoảng 300 học viên học tập và nghiên cứu, tạo lập giá trị của bản thân đối với công việc.

Lễ khai trương cơ sở 2 HVBK, ngày 10/12/2001.

Nhân sự kiện này HVBK có chương trình tặng 10 -30 % học phí cho các học viên ở các chương trình: Đào tạo lập trình viên, Tin học văn phòng, Ngoại ngữ: Tiếng Anh (Luyện ngữ pháp, Ielst, Toic ..), Tiếng Nhật, Tiếng Trung, Tiếng Hàn.

Ông Quân còn cho biết: Cơ sở 2 của HVBK sẽ tập trung mạnh vào hoạt động hướng nghiệp như: Kết nối cho sinh viên đang học năm cuối ngành CNTT đi thực tập. Các giáo viên của HVBK sẽ hướng dẫn sinh viên năm cuối làm đồ án một cách cẩn thận để giúp các em vững vàng lập thân, lập nghiệp.

Thông tin liên hệ và đăng ký học HOCVIENBACHKHOA:

Cơ sở 1

: Số 189 Phố Vọng, Phường Đồng Tâm, Quận Hai Bà Trưng Hà Nội – Điện thoại:(04)3 628 5087

Cơ sở 2:

Tòa nhà HOCVIENBACHKHOA – Số 455 Hoàng Quốc Việt, Quận Cầu Giấy, Hà Nội – Hotline: 0943307286

Email:

contact@hocvienbachkhoa.com.vn

Hoặc đăng ký trực tuyến qua website:

http://hocvienbachkhoa.com.vn

• 

• 

• 

• 

• in

• Xem phản hồi

• Gửi phản hồi

Rss

Đó là chuyên đề do Phòng GD-ĐT quận 4 vừa tổ chức tại Trường THCS Khánh Hội A, với sự tham gia của lãnh đạo và tổ trưởng chuyên môn các trường THCS trên địa bàn. Các đại biểu đã được nghe và giới thiệu các chương trình tập huấn trực tuyến, các phần mềm hỗ trợ công tác quản lý và soạn giảng nhằm nâng cao hiệu quả công tác ứng dụng CNTT và truyền thông trong đổi mới công tác quản lý và dạy – học. Dịp này, Trung tâm Thông tin và Chương trình giáo dục (Sở GD-ĐT TP.HCM) đã giới thiệu mô hình dạy – học tương tác qua internet thông qua website “Trường học điện tử”.

P.V

Rss

Hôm qua, ngày 6/12, Sở GD- ĐT TPHCM đã họp rút kinh nghiệm và đưa ra các phương án xét tuyển vào lớp 10 năm học 2012 – 2013. Một trong các phương án xét tuyển được đưa ra để ý kiến các quận huyện là cho học sinh đăng ký ba nguyện vọng.

Các năm trước, việc xét tuyển vào lớp 10 được phân theo tuyến theo địa bàn cư trú hoặc địa bàn trường. Tuy nhiên, điều này đã vấp phải nhiều ý kiến cho rằng phương thức này khiến chất lượng đầu vào của học sinh (HS) thấp. Nếu chọn phương án xét tuyển được đăng ký theo 3 nguyện vọng của năm nay thì HS sẽ được đăng ký vào 3 trường THPT trên địa bàn theo thứ tự nguyện vọng ưu tiên.

Năm học 2012 – 2013, TPHCM vẫn thực hiện song song thi tuyển và

xét tuyển vào lớp 10.

Bên cạnh đó, một số phương án xét tuyển khác cũng được đưa ra để các quận huyện chọn như: theo địa bàn trường (HS tốt nghiệp THCS thuộc địa bàn trường THPT nào thì vào học lớp 10 ở trường đó); theo địa bàn cư trú (tức là HS cư trú ở khu vực của trường THPT nào thì vào học tại trường đó); lấy điểm sàn và sắp xếp học sinh theo địa bàn cư trú kết hợp với địa bàn trường THCS; theo điểm số từ cao xuống thấp mà phân bổ về các trường.

Các phương án xét tuyển trên được Sở GD- ĐT TP đưa ra phương án để lấy ý kiến các quận huyện. UBND TPHCM sẽ đưa ra quyết định cuối cùng chọn phương án nào.

Năm học 2012 - 2013, kế hoạch mở rộng xét tuyển thêm ở quận 12. Nâng số lượng địa phương xét tuyển vào lớp 10 lên 10 quận, huyện là quận 2, quận 6, quận 9, quận 12, Bình Tân, Thủ Đức, Bình Chánh, Cần Giờ, Củ Chi, Hóc Môn. Riêng các trường chuyên trên địa bàn vẫn phải thi tuyển. Cụ thể: trường THPT Trung Phú (thi tuyển với HS ở Củ Chi); trường Nguyễn Hữu Huân (quận 2, 9, Thủ Đức); trường Mạc Đỉnh Chi (quận 6, Bình Tân, Bình Chánh); trường Nguyễn Hữu Cầu (Hóc Môn, quận 12).

Như vậy, tuyển sinh vào lớp 10 ở TPHCM vẫn sẽ tiếp tục thực hiện song song hình thức thi tuyển và xét tuyển. Các địa bàn được thi tuyển, học sinh vẫn tiếp tục đăng ký 3 nguyện vọng như mọi năm.

(Dân trí)

Rss