Posts Tagged ‘tâm’

Thời gian vừa qua, tại địa bàn thành phố và các địa phương, xuất hiện món ăn mới với tên gọi “Trứng gà nướng Thái Lan”. Theo quan sát bằng mắt thường, trứng nướng Thái Lan (khi đã chế biến xong) chỉ khác với những quả trứng gà bình thường ở chỗ: Ở một đầu quả trứng, trên bề mặt vỏ trứng, có một ít lòng trứng màu vàng nhạt trào ra, khô sánh lại. Tuy nhiên, khi bẻ đôi quả trứng ra, bên trong chỉ thấy có một dạng đặc màu trắng đục, trên bề mặt có nhiều lỗ nhỏ li ti như kim châm.

Khi được hỏi về cảm nhận đối với “món ăn” này, một “tín đồ”
trung thành của món trứng gà nướng chia sẻ: “Lõi trong vỏ trứng có màu trắng đục
như vôi, có mùi thơm, khi ăn có cảm giác bùi và ngọt, khá vừa miệng. Nhưng có
điều lạ là mùi vị đặc trưng của trứng đã hoàn toàn biến mất.”

Trong khi đó, lý giải về việc trứng không còn lòng đỏ, chủ
một cửa hàng cho hay: Để làm món trứng nướng này, người ta phải đục một lỗ nhỏ
trên vỏ, bơm gia vị, muối, tiêu và mật ong vào lắc đều, cho lòng trắng và lòng
đỏ tan ra, hoà vào nhau. Quy trình này khiến trứng hầu như không còn lòng đỏ
đồng thời điều đó cũng giúp khử mùi tanh của trứng. Sau đó, trứng được nướng
trong khoảng sáu tiếng.

Trứng nướng khi
bẻ đôi không hề thấy lòng đỏ (Ảnh: Vietnam+)

Tuy nhiên, theo Tiến sỹ Phan Thanh Tâm, Viện Khoa học và Công
nghệ Sinh học, Đại học Bách khoa Hà Nội, bản thân loại trứng này chứa nguy cơ
rất cao đối với người sử dụng, đặc biệt trong tình hình dịch cúm gia cầm đang có
khả năng quay trở lại.

Ngoài ra: “Ở vỏ trứng gà thường chứa rất nhiều loại vi khuẩn
có khả năng gây bệnh cao do trứng thường bị dính phân gà. Trong quá trình chế
biến, nếu vỏ trứng không được làm sạch, nhiều loại vi khuẩn sẽ dính vào lòng
trứng. Trong đó, phổ biến nhất là vi khuẩn Salmonella ở gia cầm và trứng gia cầm
là loại vi khuẩn gây ngộ độc thực phẩm. Ở nhiệt độ thấp, loại vi khuẩn này vẫn
sống.

Đặc biệt nguy hại hơn, trứng gà nướng “nếu là trứng không rõ
nguồn gốc, không có tem kiểm dịch thì nguy cơ trứng nhiễm H5N1 hoàn toàn có thể
xảy ra,” Tiến sỹ Phan Thanh Tâm nhấn mạnh.

Vietnam Plus

am thuc | am thuc viet nam | thoi trang |

Rss

Bạn muốn trở thành 1 trong gần 15.000 sinh viên đang học cao đẳng, đại học tại Hoa Kỳ?

Hoa Kỳ là điểm du học yêu thích thứ hai của sinh viên Việt Nam bởi hệ thống giáo dục đa dạng và chuẩn mực. Nơi đây có 4.000 trường cao đẳng, đại học, hàng trăm lĩnh vực học, đội ngũ giảng viên nổi tiếng thế giới và cơ sở vật chất rất hiện đại. Nói một cách ngắn gọn, Hoa Kỳ hội tụ đầy đủ mọi yếu tố cần thiết giúp bạn xây dựng sự nghiệp thành công như mơ ước.

Tuy nhiên chính sự đa dạng trong hệ thống giáo dục Hoa Kỳ gây ra không ít khó khăn trong việc lựa chọn một trường phù hợp. Bạn cần nghiên cứu rất kĩ lưỡng về các trường để có thể rút ngắn danh sách lựa chọn cho bạn.

Triển lãm Sinh viên Trực tuyến

Hobsons -The Hobsons Virtual Student Fair

(VSF) là cơ hội tốt nhất để ngồi tại nhà bạn vẫn có thể gặp gỡ đại diện và sinh viên đang học tập tại các trường trên toàn nước Mỹ sẽ được tổ chức vào thứ Bảy, 31/03/2012. Đây là một sự kiện trực tuyến miễn phí dành cho những sinh viên quan tâm đến việc học bằng cử nhân và sau đại học tại Hoa Kỳ. Giống như các triển lãm truyền thống khác dành cho sinh viên, Triển lãm Sinh viên Trực tuyến Hobsons có các quầy tư vấn nơi đại diện của các trường chia sẻ và giải đáp thắc mắc. Tuy nhiên, vì là triển lãm trực tuyến nên bạn sẽ tham gia dễ dàng hơn; tất cả những gì bạn cần là kết nối Internet cho máy tính.

Trong buổi Triển lãm Trực tuyến, bạn có thể xem ảnh và phim về các trường tham dự, tải tài liệu và trò chuyện trực tiếp với các nhân viên tuyển sinh, các giáo sư, và các sinh viên đang học tập tại trường. Các quầy tại Triển lãm sẽ được phân chia thành hai khu vực: đại học và sau đại học, giúp bạn dễ dàng tìm kiếm các trường cung cấp các bằng cấp mà bạn mong muốn.

Thanh Phan, hiện đang là sinh viên Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh – Khoá 2012, Đại học Clarson (Clarson University), một trong những người tham gia Triển lãm Sinh viên Trực tuyến Hobsons được tổ chức lần đầu tiên tại Việt Nam tháng 03/2011, đã thành công trong việc tìm trường tại Mỹ cho chương trình sau đại học nói:

“Tôi chưa bao giờ tưởng tượng được mình sẽ có cơ hội tới thăm các trường cao đẳng và đại học ngay trên mạng. Mỗi trường tham gia đều được bố trí một không gian riêng và được ghi tên rất rõ ràng. Bạn chỉ cần click chuột vào những trường bạn quan tâm để trò chuyện với các đại diện. Đừng sợ hãi, đừng chần chứ nói chuyện với họ. Cánh cửa tới nước Mỹ đang ở ngay trước mắt bạn. Hãy nắm lấy cơ hội!”

Chúng tôi cũng khuyến khích các bậc phụ huynh và các nhà tư vấn giáo dục tham gia vào sự kiện miễn phí này để hiểu thêm về các trường đại học Hoa Kỳ trong Triển lãm.

Tuy vậy, kiến thức không phải là điều duy nhất bạn có được khi tham gia Triển lãm Sinh viên Trực tuyến. Tất cả các sinh viên đăng kí và tham gia vào Triển lãm sẽ được tham gia bốc thăm trúng thưởng với giải thưởng là một trong ba suất học bổng, mỗi suất trị giá 1.000 đô la Mỹ.

Triển lãm mở cửa từ 13h00 – 19h00, ngày 31/03/2012. Bạn sẽ cần khoảng 1,5 – 2,5 tiếng để tham quan các quầy tư vấn trực tuyến và trò chuyện với đại diện các trường. Đặc biệt, khu vực Triển lãm sẽ được mở cửa cho tới cuối năm; tuy khách tham quan không thể trò chuyện cùng đại diện các trường sau ngày 31/03 nhưng bạn vẫn có thể xem lại và tải về phim, hình ảnh và tài liệu của trường. Điều này giúp các bạn có thể tìm hiểu kĩ hơn về trường mà bạn thích, hoặc thậm chí là thăm một trường mà bạn chưa có cơ hội tìm hiểu trong thời gian diễn ra triển lãm.

Ngay từ bây giờ, bạn có thể đăng kí tham gia triển lãm ngày 31/03/2012

tại đây

. Trên trang đăng kí hiện đã có danh sách các trường đai học tham gia cùng đường link tới trang web và những thông tin quan trọng của các trường, bởi vậy bạn có thể bắt đầu tìm hiểu về các trường ngay từ hôm nay!

Để biết thêm thông tin chi tiết xin vui lòng liên hệ:

Công ty Capstone Việt Nam

8C Hai Bà Trưng, Hoàn Kiếm, Hà Nội

Tel: 04 3938 8455 – Hotline: 09 4224 4186

YM: capstonevietnam

info@capstonevietnam.com

Website:

www.capstonevietnam.com

demo abccorp | du lich do son | mon an ngon |

Rss

(Dân trí) – Hơn 2 tiếng đồng hồ với hàng ngàn câu hỏi gửi tới buổi giao lưu, chủ tịch Hội đồng tuyển sinh ĐH FPT đã giải đáp khá rõ những nét mới trong Tuyển sinh 2012 và hi vọng tạo đà cho các bạn trẻ bước vào một kỳ thi mới thành công.

Phó TBT báo Dân trí Phạm Tuấn Anh (ngoài cùng, phải) tặng hoa khách mời tham gia buổi tư vấn trực tuyến

Buổi tư vấn trực tuyến đã giải đáp cụ thể các thắc mắc về ngành học, việc làm, nhu cầu nguồn nhân lực, môi trường đào tạo, chính sách tài chính ưu đãi, các

thủ tục đăng ký dự thi tuyển sinh đợt thi tuyển ngày 8/4 tới đây

… cho thí sinh và phụ huynh, cũng như như trả lời những câu hỏi về cơ sở mới của trường tại khu CNC Hoà Lạc.

Ông Nguyễn Xuân Phong – Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng tuyển sinh Trường ĐH FPT đang trả lời các câu hỏi độc giả trong buổi giao lưu chiều nay 6/3

*Mời bạn theo dõi buổi giao lưu

tại đây

Sinh viên ĐH FPT.

Buổi tư vấn trực tuyến diễn ra với sự tham dự của ông

Nguyễn Xuân Phong

- Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng tuyển sinh Trường ĐH FPT; ông

Hoàng Cao Chung

- Trưởng phòng tuyển sinh Trường ĐH FPT, và anh

Nguyễn Thái Phong

, cựu sinh viên khoá 1 Trường ĐH FPT, hiện là Trưởng nhóm lập trình tại công ty FPT Software.

Các vị khách mời đã giải đáp các câu hỏi về việc học, việc làm dành cho các chuyên ngành mà Trường ĐH FPT đang tổ chức tuyển sinh: chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm, Hệ thống thông tin, Kỹ thuật máy tính, Kỹ thuật điện tử – truyền thông, Khoa học máy tính, Quản trị kinh doanh và Tài chính – Ngân hàng.

Nguyễn Xuân Phong – Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng tuyển sinh Trường ĐH FPT.

Ông Hoàng Cao Chung – Trưởng phòng tuyển sinh Trường ĐH FPT.

Anh Nguyễn Thái Phong, cựu sinh viên khoá 1 Trường ĐH FPT, hiện là Trưởng nhóm lập trình tại công ty FPT Software.

Đặc biệt, với sự tham dự của anh Nguyễn Thái Phong – cựu sinh viên khoá 1 của Trường ĐH FPT, mọi câu hỏi liên quan đến thực tế công việc của sinh viên sau khi ra trường sẽ được giải đáp bằng “người thật việc thật”. Nguyễn Thái Phong hiện đang giữ vị trí Trưởng nhóm lập trình tại công ty phần mềm FPT – một trong những công ty phần mềm hàng đầu tại Việt Nam hiện nay.

Ngoài ra, chi tiết về các chương trình học bổng toàn phần và các chế độ ưu đãi học phí dành cho tân sinh viên – vốn là chủ đề dành được nhiều quan tâm của thí sinh và phụ huynh học sinh được chính Phó Hiệu Trưởng, đồng thời là Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH FPT – ông Nguyễn Xuân Phong, cùng ông Hoàng Cao Chung – Trưởng phòng Tuyển sinh nhà trường giải đáp.

Độc giả theo dõi buổi toàn bộ buổi giao lưu

tại đây

.

PV

muaban24 | muaban24 | muaban24 |

Rss

Chiều ngày 14/2 cơ quan điều tra công an huyện Nghĩa Hành đã tống đạt lệnh bắt khẩn cấp ông Nguyễn Mùi (59 tuổi, ngụ ở thôn Hiệp Phổ Tây, xã Hành Trung, huyện Nghĩa Hành, Quảng Ngãi) vì hành vi hành hạ con nuôi dã man .

Ông Nguyễn Mùi – cha nuôi bé Phi bị bắt khẩn cấp vào chiều 14/2.

Trước đó, ông Nguyễn Mùi là cha nuôi em Nguyễn Thục Phi (10 tuổi) đã

đánh đập cháu Phi

với nhiều vết thương ảnh hưởng nghiêm trọng đến thể xác và tinh thần.

Cha mẹ nuôi em Phi là ông Nguyễn Mùi và bà Đoàn Thị Hồng Yến, hành nghề buôn bán quán ăn (bún, hủ tiếu, cà phê,…). Hàng ngày, cha mẹ nuôi “ép” con nuôi phải dậy từ 4h sáng để làm việc quá sức của một đứa bé 10 tuổi.

Ông Nguyễn Trụ ở đối diện nhà ông Mùi , bà Yến phản ánh: “

Thấy cháu bé mà tôi thương quá, cha mẹ nuôi cháu Phi thường xuyên la, chửi thậm tệ mỗi khi làm họ phật lòng. Hàng ngày, cháu Phi phải dậy từ sáng sớm, rửa chén bát, quét dọn, lâu bàn ghế, nhóm lửa và bưng bê cho khách. Hôm nào cháu mệt hoặc dậy trễ một chút là họ đánh đập, chửi bới rất vô văn hoá”.

Sự việc được phanh phui khi chiều ngày 10/2, cha nuôi đánh em Phi đến thậm tệ, tinh thần hoảng loạn và xuất hiện nhiều vết thương bầm tím. Thấy sự việc bất bình, người dân trình báo với cơ quan chức năng và đưa em bé 10 tuổi nhập viện.

Khi em Phi được đưa đến Bệnh viện Đa khoa Quảng Ngãi trong tình trạng chấn thương vùng mặt, hai mắt bầm tím, phần môi bị rướm máu, trên cơ thể có nhiều vết bầm tím và đòn roi. Hiện sức khoẻ em vẫn trong tình trạng hoang mang, sợ người lạ đến gần, luôn dùng tay che mặt khi có người lạ.

Nói về lý do đánh con nuôi, ông Nguyễn Mùi nói: “

Hàng ngày cả gia đình sống nhờ hàng ăn này, vậy mà nó dám lấy 500.000 đồng để tiêu xài, tôi bực mình quá nên đánh nó”.

Rưng rưng khóc, Phi tâm sự với bác sĩ và người quen về nguyên nhân bị bố nuôi đánh, em cho biết:

“Vở cháu hết giấy, nên cháu lấy 20.000 đồng để mua quyển vở mới và xí muội nhưng cháu cầm nhầm tờ 500.000 đồng. Vì ba mẹ nuôi không có ở nhà, cháu lấy tiền mua vở đi học trước rồi về nói bà mẹ sau. Nhưng khi về đến nhà thì bị ba la mắng”.

Những vết đánh đập quá nặng trên gương mặt cháu Phi.

“Tôi đang ngồi ăn cơm thì nghe ông Mùi chửi bới và đánh đập cháu Phi, có lúc thì nghe tiếng “đùng” của vách tường. Nghe cháu Phi khóc to một cách thảm thiết, rồi im lặng và khóc thút thít. Linh tính chuyện chẳng lành, tôi chạy ra ngoài cùng bà con hàng xóm, chúng tôi hô hoán lên và trình báo với công an xã.”

- chị Nguyễn Thị Kim Kiều ngụ sát vách nhà ông Mùi kể lại.

Được biết, em Nguyễn Thục Phi là con gái của một người phụ nữ tên V. ở xã Nghĩa Dõng (TP.Quảng Ngãi). Khi hạ sinh bé Phi, mẹ ruột cháu Phi gửi cháu đến nhiều gia đình và bỏ đi biệt tích. Sau khi tá túc ở nhiều gia đình, cháu Phi chính thức làm con nuôi gia đình ông Nguyễn Mùi và bà Đoàn Thị Hồng Yến (50 tuổi). Việc gia đình ông Mùi và bà Yến nhận cháu Phi làm con nuôi đã đăng ký và UBND xã Hành Trung xác nhận vào ngày 31/5/2011.

Hiện bé Nguyễn Thục Phi đang trong tình trạng hoảng loạn và sức khoẻ chưa tiến triển.

tải phần mềm idm | tai phan mem download manager | tai idm 6.05 |

Rss

TT – Sáng 7-3, ông Phạm Vũ Luận, bộ trưởng Bộ GD-ĐT, đã có cuộc đối thoại về GD-ĐT tại cổng thông tin điện tử của Chính phủ.

Ông Phạm Vũ Luận – Ảnh: Việt Dũng

Vừa đặt câu hỏi nhưng ông Tạ Quang Sum, hiệu trưởng Trường THPT Trần Hưng Đạo (TP Cam Ranh, tỉnh Khánh Hoà), vừa gợi ý với bộ trưởng một hướng giảm tải hợp lý, hiệu quả hơn: không nên giảm tải như hiện nay mà nên soát xét toàn bộ chương trình để cắt giảm bộ môn, tiết học. Từ đó tăng chủ đề, nội dung, thời lượng cho một số bộ môn nhằm mở rộng phạm vi cung ứng kiến thức, lược những phần không cần thiết.

Giảm tải cần hiệu quả

Trao đổi với ông Tạ Quang Sum, ông Phạm Vũ Luận nhận xét ý kiến trên rất có ý nghĩa. Ông Luận khẳng định: “Có những việc sẽ giải quyết ngay trong năm 2012. Nhưng có những vấn đề chúng tôi sẽ trao đổi, thảo luận để chuẩn bị kế hoạch đổi mới giáo dục phổ thông sau năm 2015”.

Một học sinh lớp 12 đặt vấn đề với bộ trưởng: “Đổi mới SGK, phương pháp dạy học nên theo hướng dạy bằng thực hành, hình ảnh, video clip, mẩu chuyện, tình huống thực tế sẽ dễ nhớ, nhớ lâu. Đừng bắt chúng cháu học những cuốn sách chỉ có chữ và những câu hỏi, bài toán khó hiểu và phi thực tế”.

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận bày tỏ bất ngờ về sự hiểu biết và tâm huyết của em học sinh trên. Ông hứa: “Để đổi mới chương trình – SGK phổ thông sau năm 2015, chắc chắn chúng tôi sẽ lắng nghe ý kiến từ đối tượng phục vụ của mình là học sinh. Chúng tôi sẽ có cơ chế rộng rãi hơn để tiếp nhận ý kiến của cháu và các bạn khác một cách đầy đủ, sâu rộng”.

Giáo viên không biết đến tiền thưởng tết, dài cổ đợi phụ cấp thâm niên

Khôi hài phó giáo sư lại phải thi giảng viên chính

Bạn đọc Nguyễn Hoàng Hà (ĐH Bách khoa) dẫn chứng về sự bất cập trong văn bản ban hành cho ngành giáo dục khi trước đây quy định những ai được phong phó giáo sư sẽ hưởng lương giảng viên chính, nhưng quyết định 174/2008/QĐ-TTg ghi rõ ai được công nhận là phó giáo sư lại tiếp tục nộp hồ sơ thi giảng viên chính. Bước “cải tiến… lùi” này đã mặc nhiên thừa nhận mệnh đề khôi hài là phó giáo sư thấp hơn giảng viên chính (?!). Ông Luận thừa nhận đây là lỗi đã được phát hiện và sẽ sửa đổi, đưa ra dự thảo quyết định mới thay thế quyết định 174 ngay trong tháng tới.

Rất nhiều ý kiến đề cập những bất cập trong chế độ, chính sách với nhà giáo. Bà Nguyễn Thị Nguyệt (Hà Giang) nói: “Dù có chế độ ưu đãi nhưng đến nay đời sống của giáo viên vùng cao rất khổ cực, cơ sở vật chất thiếu thốn, đồng lương không đủ sống, có nơi giáo viên không biết đến tiền thưởng tết là gì. Vậy làm sao giáo viên có thể tâm huyết với nghề, thưa bộ trưởng?”.

Một cán bộ quản lý giáo dục ở huyện Hoài Nhơn, Bình Định cho biết đã làm công tác quản lý giáo dục 20 năm, sắp về hưu mà không được hưởng một loại phụ cấp nào.

Nhiều thầy cô giáo đặt câu hỏi: “Vì sao quy định về phụ cấp thâm niên có hiệu lực gần một năm qua mà giờ giáo viên vẫn chưa được nhận? Ở ngay Hà Nội, nhiều giáo viên cũng không biết bao giờ thì được nhận và nhận bao nhiêu, từ khi nào?”.

Về phụ cấp thâm niên cho nhà giáo, bộ trưởng thừa nhận: “Chúng tôi muốn ban hành sớm nhất, nhưng do có tới bốn bộ tham gia ban hành, nội dung lại liên quan đến nhiều lĩnh vực khác nhau nên mặc dù các bộ, ngành làm rất nghiêm túc, rất quyết tâm nhưng có thể một phần do năng lực, phần lớn do cơ chế nên triển khai chưa được nhanh”.

Đề cập đến chính sách đối với giáo viên vùng khó, người đứng đầu ngành GD-ĐT chia sẻ với khó khăn của các thầy cô giáo và cho biết Chính phủ đang xây dựng chính sách tiền lương mới, Bộ GD-ĐT và các bộ, ngành đang đề xuất chính sách đặc thù đối với thầy cô giáo, học sinh, sinh viên, các đối tượng ưu tiên nhưng vẫn phải đặt trong mặt bằng chung với các đối tượng khác. Riêng chính sách đối với giáo viên mầm non, bộ trưởng cho biết đã ban hành định mức giờ làm việc đối với giáo viên mầm non để các thầy cô giảm bớt căng thẳng, đang nghiên cứu để có biên chế cho bảo mẫu, triển khai chuyển giáo viên mầm non ngoài công lập ở khu vực khó khăn vào công lập.

Kiểm định mỏng, chất lượng ĐH “có vấn đề”

Nhiều ý kiến tại cuộc đối thoại lo ngại việc ĐH thành lập nhiều mà bộ phận kiểm định của bộ quá mỏng, không đủ để rà soát các trường có bảo đảm được chất lượng như cam kết thành lập.

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận thừa nhận công tác kiểm định giáo dục chưa đáp ứng được nhu cầu, các trường vẫn được khuyến khích… tự đánh giá. Cuối năm 2011, trong đợt kiểm tra 20 trường ĐH, bộ đã buộc ngừng tuyển sinh bốn trường và dừng tuyển sinh hàng trăm ngành đào tạo ở các trường khác. Hiện bộ đang có những đoàn kiểm tra cam kết thành lập trường ở 80 trường ĐH. Tuy nhiên, bạn đọc Trần Đức Thụ (Đà Nẵng) vẫn hoài nghi về các biện pháp xử lý khi đặt vấn đề: “Bộ đã kiểm tra các trường, nhưng quan điểm của bộ trong xử lý các sai phạm như thế nào?”.

Đáp lại, bộ trưởng đưa ra phương án khá mềm dẻo, được so sánh giống như những “lương y” với nhiệm vụ “cứu người” là trên hết, tức là hỗ trợ, giúp đỡ, nhắc nhở, cảnh báo để các trường khắc phục, bổ sung điều kiện. Với các vi phạm nghiêm trọng, sai sót lớn ảnh hưởng sâu sắc mạnh mẽ tới chất lượng giáo dục thì phải có biện pháp mạnh. Nhưng với những sai phạm kiểu như ĐH Hùng Vương thì không chỉ có chế tài của cơ quan quản lý nhà nước, chắc chắn sẽ cần sự can thiệp của pháp luật.

Bạn Ngọc Lan – một công chức trẻ – không giấu được sự hoang mang đối với chính khả năng, trình độ thật sự của mình dù đã tốt nghiệp ĐH ba năm, đã đi làm và hiện đang tiếp tục học cao học: “Sau khi tốt nghiệp ĐH, cháu đã rơi vào một cuộc khủng hoảng vì không biết mình sẽ làm gì và làm ở đâu vì thật sự những gì cháu học khác xa rất nhiều so với thực tế (…). Chương trình cao học cháu sắp tốt nghiệp thì quá chồng chéo, không thực chất”.

Bộ trưởng thừa nhận: “Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực còn nhiều điều phải bàn” và cho biết “đã đưa ra quy định cao hơn về chuẩn, điều kiện mà các trường được phép tổ chức đào tạo sau ĐH và tiến hành thanh tra, kiểm tra đối với các cơ sở giáo dục ĐH không còn đủ điều kiện đáp ứng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ để rút chỉ tiêu”. Bộ yêu cầu và tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục ĐH có chuyển đổi chương trình đào tạo từ hướng đào tạo những cái mình có năng lực sang hướng đào tạo theo nhu cầu doanh nghiệp.

tải phần mềm idm | tai phan mem download manager | tai idm 6.05 |

Rss

(Dân trí) – Ngày lễ 8/3, nhiều phụ huynh có con nhỏ lại rầm rộ chuyện tặng quà cho cô giáo. Lăn tăn quà tặng nào cho hợp lý, không ít người quy quà về… phong bao tặng cô cho nhanh, gọn, thiết thực.

Phong bao là… thiết thực?

Trên một số diễn đàn dành cho các ông bố bà mẹ, chủ đề quà tặng 8/3 cho cô giáo được đăng đàn với rất nhiều ý kiến của phụ huynh (PH). Số ít PH thắc mắc nên tặng quà gì cho cô giáo thì số đông PH đều tư vấn “đi phong bì cho tiện, thiết thực” như kèm phong bao vào hoa hay vào thiệp chúc mừng. Thậm chí, có PH kêu ca không “chi” hàng tháng nên bây giờ đi một thể rất tốn kém.

Chị Châu, có con học lớp lá tại một trường mầm non tư thục ở Q. Gò Vấp, TPHCM cho hay, vào dịp lễ chị đều đi phong bì cho GV thay vì mua quà tặng, thường mỗi cô 200 - 300.000 đồng. “Tôi nghĩ phong bì là thiết thực nhất, các cô có thể sử dụng theo ý mình. Chứ bây giờ mua hoa, quà vào ngày này cũng tiền trăm, tặng các cô không dùng thì uổng”, chị Châu nói.

Với các GV tâm huyết, tình cảm kính trọng của học trò là món quà lớn nhất.

Đây cũng là suy nghĩ chung của nhiều PH, họ cho rằng đi phong bì GV được xem là món quà có độ “an toàn” và cũng “hiệu quả” nhất. Tuy nhiên, có PH lại rơi vào “thế bí”, đành đi thầy cô món quà mà họ cũng thấy là quá thực tế.

Có người không biết chọn món quà gì cho phù hợp; có người muốn tặng quà nhưng thấy các PH khác đều đi phong thư thì thấy không an tâm, sợ con mình… thiệt thòi nên đành quy ra tiền cho vững.

Nhưng không hẳn PH nào đi phong bì cho GV trong dịp lễ cũng đều mang theo những “toan tính” như vậy. Có những ông bố bà mẹ đến với giáo viên bằng tấm lòng, sự chia sẻ với khó khăn với các cô cũng như là lời cảm ơn của mình dành cho GV.

Chị Thảo, có con học tại trường mầm non ở Q. Tân Bình cho hay chị thật lòng quý 2 GV trẻ ở lớp cu Bi vì cảm nhận được sự tình cảm, sự tận tâm với trẻ của các cô. Đặc biệt, chị biết hoàn cảnh của các cô rất khó khăn, một cô còn đang ý định nghỉ việc thì thu nhập quá thấp mà đi làm lại xa. Ngày lễ này chị cũng tính sẽ đi phong thư để chia sẻ phần nào khó khăn với các cô.

“Mọi người nghĩ đi phong thư là xấu nhưng quả thật không phải ai đi tiền cũng với mục đích này nọ. Nhà tôi có điều kiện, tôi muốn chia sẻ một chút khó khăn với người dạy dỗ, chăm lo con mình tại sao không được?”, chị Thảo nói. Tuy nhiên chị cũng lo GV từ chối vì lâu nay chị thường tặng hoa hoặc những món quà nhỏ mà các cô vẫn rất vui vẻ.

Nỗi lòng giáo viên

Nhắc đến quà tặng cho GV ngày 8/3, không ít GV ngại ngần. Họ ngại vì hiện nay, đúng là hầu hết PH khi đi quà cáp cho cô cũng quy thành tiền cho gọn, những món quà chỉ còn mang tính tượng trưng. Với không ít GV, nhất là GV mầm non áp lực công việc mà thu nhập thấp thì có thể nói “quà tặng” của PH san sẻ phần nào khó khăn cho họ. Thế nhưng, đằng sau những món quà, người GV mang không ít nỗi niềm.

Một GV mầm non ở Q.10 bày tỏ, món quà cô thích nhất vẫn là những bó hoa vì nó rất thiêng liêng, chứa đựng sự trân trọng của PH, học trò dành cho người thầy. Chứ không phải như suy nghĩ của PH, các cô đều thích “quy ra thóc”. Thế nhưng, theo cô, món quà ý nghĩa này dường như đang trở nên xa xỉ với nghề giáo, ngày càng vắng bóng trong các dịp lễ. PH cũng muốn tặng thầy cô những món quà thiết thiệt thực khi thông cảm với thu nhập của GV.

“GV ngày lễ mà không nhận được bó hoa nào, tôi nghĩ có bao nhiêu quà cáp đi nữa cũng khó mà vui nổi. Không phải buồn PH mà có thể buồn cho cái nghề của mình”, cô chân thành.

Bà Trần Thị Bích Hồng, hiệu trưởng Trường mầm non Mai Anh (Q.3) cho hay, đầu năm học GV trường mình đều viết cam kết không nhận bồi dưỡng từ PH. Quy định này cũng nhằm nhắc nhở PH không tiếp tay làm GV phạm luật.

Bà Hồng cho rằng, nhiều PH nghĩ mình gửi tiền bồi dưỡng thì con mình phải được quan tâm hơn. Khi điều này không được đáp ứng thì họ bức xúc, thậm chí lên trường phản ánh. Việc cấm GV nhận tiền bồi dưỡng từ PH vừa bảo vệ GV mà đồng thời cũng bảo vệ PH. Trừ những ngày lễ, PH có thể thể hiện sự quan tâm đến GV.

“GV có trách nhiệm chăm sóc các trẻ như nhau, chỉ là quan tâm hơn với những trẻ đau ốm, suy dinh dưỡng… Chứ đừng nghĩ rằng, mình bồi dưỡng cho co thì cô phải ưu tiên con mình, điều đó sẽ làm mất đi giá trị tình cảm của những người cùng có nhiệm vụ giáo dục trẻ ”, bà Hồng nhấn mạnh.

“Nhiều phụ huynh tặng quà cho cô giáo vô tư khoe trước mặt con như một “chiến tích” mà quên cho con thấy đó là sự kính trọng với thầy cô. Tôi nghĩ rất không nên vì điều này sẽ tạo một thái độ không tốt ở các em. Có em sẽ tự cho rằng mình được quyền thế này thế nọ vì cô đã nhận quà của bố mẹ mình. Như vậy sẽ làm mai một sự kính trọng người thầy trong con mình. Đó là một thiệt thòi cho trẻ”. – chị

Trần Thị Hậu,

một phụ huynh HS

“Không ít phụ huynh khi tặng quà cho GV luôn kèm suy nghĩ, con mình phải được ưu ái này nọ, như là một sự “mua chuộc”. Nhiều người quên đi ý nghĩ truyền thống tôn sư trọng đạo nên việc tặng quà với họ trở nên nặng nề. Còn GV, ai đã thực sự yêu nghề đều muốn nhận được những món quà xuất phát từ tấm lòng”. – bà

Phan Thuý Trang

, hiệu trưởng Trường tiểu học Kim Đồng, Q. Gò Vấp, TPHCM

“Tặng quà cũng là một cách thể hiện tình cảm. Giá trị vật chất đâu đáng là bao mà GV đôi khi phải gánh nhiều điều tiếng. Người tặng quà và nhận quà đều rất đáng trân trọng nếu điều này xuất phát từ sự chân thành của phụ huynh và GV cũng không vì thế mà đối xử không công bằng với các học trò khác”. – bà

Nguyễn Thị Mai Hương

, Phó trưởng phòng GD – ĐT Q.5, TPHCM

Hoài Nam

tai idm 6.05 | download office 2003 | download microsoft office 2007 |

Rss

Ngành giáo dục Việt Nam đang được kỳ vọng sẽ có nhiều bước “chuyển mình” trong năm mới. Nhiều ước vọng về giáo dục Việt Nam đã được phóng viên Báo SGGP ghi nhận nhân dịp đầu năm.

Từ khóa liên quan

Danh từ

• toán học

  
  

• khoa học

  
  

• giáo dục

  
  

• hội đồng khoa học

  
  

• bạn trẻ

  
  

• đề tài

  
  

Từ chuyên môn

• nghiên cứu khoa học

  
  

• Am-pe

  
  

• CEO

  
  

Cụm từ

• nhà toán học

  
  

• ước vọng

  
  

Tên người

• Ngô Bảo Châu

  
  

Tổ chức

• Đại Học Sư Phạm Hà Nội

  
  

Địa danh thế giới

• Pháp

  
  

Địa danh trong nước

• Huế

  
  

Tin đọc nhiều

• Chùm ảnh: Đổi giờ học, học sinh cấp 3 Hà Nội đi…

  - Báo Giáo dục Việt Nam

  
  10641 lượt đọc
  

• Quá đẹp “đôi mắt Ấn” của hot girl ĐH Nguyễn Trãi

  - Báo Giáo dục Việt Nam

  
  7228 lượt đọc
  

• Ê hề nhà trọ sau Tết

  - VTC

  
  1429 lượt đọc
  

• Bối rối với tan trường lúc 19g

  - Tuổi Trẻ

  
  1402 lượt đọc
  

• Ùn tắc giao thông trong ngày đầu đổi giờ

  - VnExpress

  
  748 lượt đọc
  

• Nháo nhào ngày đầu đổi giờ học

  - VnExpress

  
  653 lượt đọc
  

Chưa có bình luận nào

Hãy

đăng ký

hoặc

đăng nhập

để tham gia bình luận.

cac mon canh | mon ngon gia dinh | các món nướng ngon |

Rss

Bắt đầu từ hôm nay 1-2, TP Hà Nội chính thức thay đổi giờ học, giờ làm của 12 quận, huyện. Việc thay đổi này tác động đến 1,5 triệu học sinh.

Từ khóa liên quan

Cụm từ

• tan học

  
  

Danh từ

• học sinh

  
  

• trung học phổ thông

  
  

• giáo dục và đào tạo

  
  

• trường mầm non

  
  

• trung cấp chuyên nghiệp

  
  

• trường học

  
  

Tổ chức

• Sở Giáo Dục Đào Tạo

  
  

• Trần Anh

  
  

• Trung tâm Giáo dục thường xuyên

  
  

Động từ

• đón con

  
  

Địa danh trong nước

• Khương Trung

  
  

• Thanh Xuân

  
  

Địa danh thế giới

• Hà Nội

  
  

Từ chuyên môn

• ùn tắc giao thông

  
  

Tin đọc nhiều

• Chùm ảnh: Đổi giờ học, học sinh cấp 3 Hà Nội đi…

  - Báo Giáo dục Việt Nam

  
  10641 lượt đọc
  

• Quá đẹp “đôi mắt Ấn” của hot girl ĐH Nguyễn Trãi

  - Báo Giáo dục Việt Nam

  
  7228 lượt đọc
  

• Ê hề nhà trọ sau Tết

  - VTC

  
  1429 lượt đọc
  

• Bối rối với tan trường lúc 19g

  - Tuổi Trẻ

  
  1402 lượt đọc
  

• Ùn tắc giao thông trong ngày đầu đổi giờ

  - VnExpress

  
  748 lượt đọc
  

• Nháo nhào ngày đầu đổi giờ học

  - VnExpress

  
  653 lượt đọc
  

Có thể bạn quan tâm

• ‘Không thể nhốt học sinh ở trường chờ đến 7h tối’

  -

  VnExpress

Chưa có bình luận nào

Hãy

đăng ký

hoặc

đăng nhập

để tham gia bình luận.

muaban24 lua dao | muaban24 lua dao | cong ty seo |

Rss